Живопись нидерландских и немецких мастеров. Разработка урока по предмету Мировая художественная культура с применением технологии фасилитации. Анцырева Евгения Мухафизовна,учитель МХКГБОУ СОШ . Творчество художников работавших в странах севернее Италии по мастерству приравнивается к титанам Итальянского Возрождения. Однако искусство этих стран очень самобытно. Поэтому цель данного урока – не только познакомиться с художественной культурой Северного Возрождения, но и разобраться в ее особенностях. Использованные технологии направленны на повышение интереса учащихся, а также позволяют погрузиться в мир искусства. Технологическая карта урока. Тема: Северное Возрождение. Живопись нидерландских и немецких мастеров. Вид урока: изучение нового материала (1- ый из двух по плану). Аудитория: учащиеся 1. Форма урока: урок- исследование, урок- беседа. Цели. М.: Валдос, 2. Характеристика этапов урока. Этап урока. Время, мин. Цель. Содержание учебного материала. Методы и приемы работы. Деятельность учителя. Деятельность обучающихся. Организационный. 1Проверка готовности обучающихся, их настроя на работу. Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку. Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к урокуразминка. Повторение пройденного материала, подготовка перехода к новой теме. На интерактивной доске демонстрируется видео ролик по теме «Возрождение»Работапо плану урока. Организует устный опрос учащихся. Устные ответы на вопросы учителя, запись ответов в рабочие тетради. Постановка темы и целиурока. Подведение детей к формулированиютемы и постановкезадач урока. Наблюдение,проблемнаяситуация. Работапо плану урока. Организует диалогс обучающимися, в ходе которогоконкретизируетпонятие . Записывают ответы на вопросы в тетради. Беседа по картинам мастеров Северного Возрождения. Просмотр презентации с работами мастеров С. Возрождения, беседа и анализ картин. Коллективная, групповая. Проводит инструктажобучающихся. Организует выступле. Организационный этап ( 2 минуты)На прошлых урока мы с вами познакомились с итальянским Возрождением. Сегодня, продолжая работу по теме «Возрождение», мы познакомимся еще одним этапом развития данного направления в искусстве. Это - «Северное Возрождение». На уроке мы познакомимся с живописью нидерландских и немецких мастеров, постараемся определить ее характерные черты и особенности восприятия. Для его создания были использованы фрагменты известных вам картин. Давайте попробуем вспомнить, что это за произведения и главное, что их объединяет: 1)Джотто ди Бондоне. Поцелуй Иуды. 2) Мазаччо. Мадонна с младенцем. Сандро Ботичелли. Рождение Венеры. 4)Мона Лиза. Леонардо да Винчи. Рафаэль Санти. Сикстинская Мадонна. Вы можете бесплатно и без регистрации скачать любую из 1428 презентаций на тему северное возрождение. Вы можете изменить размер презентации, указав свою ширину плеера! Получить код Увеличить. Презентация на тему Северное Возрождение. Скачать эту презентацию. Получить код Наши баннеры. Презентация на тему: Северное Возрождение. ШвидуноваЛюбовь КонстантиновнаУчитель МХК ГОУСОШ . МосквыПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ ПО ТЕМЕ:«СЕВЕРНОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ». Возрождение в Италии - Северное возрождение Роль суеверий в жизни европейского общества в эпоху Возрождения (конец XV - начало XVII вв.). Слайды и текст этой презентации. СЕВЕРНОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ XV-XVI вв. Тема презентации: Северное Возрождение Урок: МХК. Презентация рассказывает о культурной эпохе, которая сосредоточена на странах, которые расположены к северу от Италии. Это Нидерланды, Германия, Франция и Англия. Рафаэль Санти. Афинская школа. Микеланджело. Страшный суд 8)Джотто. Юдифь. 9)Тициан. Святой Себастьян. Тициан. Несение креста. Итак, мы смогли идентифицировать все картины, но что же их объединяет? Однако нужно сказать, что работы живописцев Северного Возрождения также занимают особое место истории искусства. Их значимость мы установим в ходе урока. Сообщение темы и цели урока (3 минуты) Сегодня тема нашего занятия «Северное Возрождение. Живопись нидерландских и немецких мастеров». Термин «Северное Возрождение» относят к странам, которые расположены к северу от Италии. Это Нидерланды, Германия, Франция и Англия. Изучение нового материала ( 9 минут) Сейчас прозвучит материал о Северном Возрождении (презентация подготовленная инициативной группой учащихся заранее) Прослушав его, найдите ответы на следующие вопросы (карточки, приложение 1). Главная особенность Северного Возрождения? Актуальные жанры эпохи? Художники Северного Возрождения? Презентация «Северное Возрождение. Знакомство с произведениями мастеров Северного Возрождения. Первичное закрепление пройденного: на партах - карточки с вопросами, предполагающие устный ответ. Беседа и рассмотрение произведений мастеров Северного Возрождения (1. Наиболее яркие представители Северного Возрождения – это Ян ван Эйк, Иероним Босх, Албрехт Дюрер. Давайте посмотрим на некоторые их работы и обсудим. Презентация ( слайд 1)П. Брейгель ( Старший). Посмотрите внимательно на картину? Кто видит что- то другое?– Что происходит на этой картине?– Что ты тут видишь такое, что позволяет тебе так думать?– Кто главный герой (и) картины?– Где это происходит? Что, как вам кажется, заинтересовало художника в этом сюжете? Что видно на картине, а о чем мы можем только догадываться? Каков смысл происходящего? Как бы вы назвали эту картину? Слово учителя. Обобщение сказанного учениками. Эта картина называется «Охотники на снегу» 1. Серое небо, сумеречный зимний день. Мы видим несколько голых темных деревьев, глубокий снег, покрывающий холмистую местность. В низине мы видим небольшое селение, различаем домики и людей. Люди катаются на коньках на замерзшем пруду,Презентация ( слайд 2,3. Карточка 1,2)И. Босх . Несение креста. Несение креста. Работа учащихся ( 2 группа)Учащиеся делятся на группы и организуют обсуждение. Обобщение. Вечный сюжет «Несение креста» был освоен столь разными художниками – Тицианом и Босхом, при всем внешнем различии, оба произведения бесспорно считаются шедеврами мировой живописи. Герои «Несения креста» Босха тоже прижаты к холсту, однако все полотно выполнено в очень оригинальной манере, это своего рода карикатура на толпу людей с отталкивающей внешностью, которые олицетворяют все худшие пороки человечества. Выделяются из этой массе лишь двое - измученный Христос и Вероника. Их глаза закрыты, словно они не в силах взирать на окружающую их мерзость. Напишите эссе, ответив на вопрос: «Почему Северное Возрождение занимает видное место в мировом искусстве?» ( Несколько предложений). Задание: подобрать материалы по архитектуре европейских стран Северного Возрождения. Урок в данной форме предполагает развитие внутреннего мира учащихся, способствует эстетическому восприятию действительности, ориентирует на мировые ценности. Приложение 1 Первичное закрепление пройденного материала. Главная особенность Северного Возрождения? Актуальные жанры эпохи? Какие идеи оказали влияние на развитие искусства? Приложение 2. Посмотрите внимательно на картину? Кто видит что- то другое?– Что происходит на этой картине?– Что ты тут видишь такое, что позволяет тебе так думать?– Кто главный герой (и) картины?– Где это происходит? Что, как вам кажется, заинтересовало художника в этом сюжете? Что видно на картине, а о чем мы можем только догадываться? Каков смысл происходящего? Как бы вы назвали эту картину? Использованная литература: Литература: «Северное Возрождение. Живопись нидерландских и немецких мастеров» Петр Гнедич. Интернет- ресурсы: http: //www. Использование технологии фасилитации в преподавании предметов эстетического циклаhttp: //festival. Северное Возождение. Северное Возрождение Archives - Сайт учителя МХК Завершает тему «Художественная культура Германии эпохи Возрождения» презентация «Ганс Гольбейн Младший». Она поможет сделать наглядным урок мировой художественной культуры, посвящённый Северному Возрождению. В презентации я использовала триггеры и гиперссылки, которые будут работать только при просмотре в программе Power.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
July 2017
Categories |